Home / old / Туризм і краєзнавство – джерело знань про рідний край

Туризм і краєзнавство – джерело знань про рідний край

Фера Софія Михайлівна, методист Глибоцького центру туризму та краєзнавства

Щороку в восени Глибоцький центр туризму й краєзнавства проводить районний форум юних краєзнавців «До оберегів відродження». Основою конкурсу пошуково-дослідницьких робіт є Положення Всеукраїнської краєзнавчої експедиції учнівської молоді «Моя Батьківщина – Україна».
Традиційно цьогоріч педагоги, учні, вихованці туристсько-краєзнавчих гуртків представили та захищали дослідження з історичного, етнографічного, географічного краєзнавства та музеєзнавства. Упродовж 26 років проведення туристсько-краєзнавчих форумів наш позашкільний заклад напрацював досвід і створив педагогічну технологію, що має освітньо-виховну значимість в системі навчання учнівської молоді. Зокрема, метою таких заходів є формування в юнаків та дівчат патріотичної свідомості та національної гідності в процесі дослідження локальних краєзнавчих тем, виховання гармонійно розвинутої особистості шляхом залучення до активної пізнавальної діяльності з вивчення історичної й культурної спадщини, природного різноманіття та особливостей рідного краю. Об’єктом учнівських досліджень був місцевий матеріал, тобто вивчення конкретної адміністративно-економічної та соціальної території, створення системи знань про локальне середовище населеного пункту, його особливості, культуру, проблеми та перспективи розвитку. У роботі форуму працювало 5 краєзнавчих секцій: історичне, географічне, етнографічне краєзнавство, «Музей – історія жива» та «Стежками рідного краю». Загалом в цьому заході взяли участь більше 150 учнів та педагогів з 28 закладів загальної середньої освіти району. Урочисте відкриття форуму юних туристів-краєзнавців відбулося в актовій залі Глибоцького ліцею. Присутні мали можливість познайомитись з цікавою й змістовною виставкою фотогазет творчих об’єднань позашкільного закладу, на яких вихованці гуртків зафіксували важливі здобутки, результати своєї роботи за минулий навчальний рік. Великий інтерес, пізнавальну активність проявили педагоги, учні, гості знайомлячись з виставкою кращих краєзнавчо-дослідницьких робіт, які посіли призові місця на обласних та Всеукраїнських конкурсах. На відкритті форуму були: Панчук П.В. – голова Глибоцької районної ради, Дячук Ю.Д. – завідувач відділом змісту виховної роботи, позашкільної освіти, молоді та спорту управління освіти, Намака О.С. – завідувач методичним центром управління освіти Глибоцької РДА, Майщук Марія Сільвестрівна – голова громадського об’єднання «Народним Дім Глибоччини» . Всі вони відзначили, що туристсько-краєзнавча діяльність позашкільного закладу – це надзвичайно важлива форма навчання й національно-патріотичного виховання учнів. Бо саме локальне й компактне дослідження рідного краю, знання про його минуле й сучасне культивують в серцях учнівської молоді патріотичні почуття та національну гідність. Отже, Глибоцький центр туризму і краєзнавства успішно організовує та реалізує важливе соціально-педагогічне завдання часу. Виступаючі також вручили почесні грамоти успішним педагогам, керівникам туристсько-краєзнавчих гуртків за активну участь у всіх туристсько-краєзнавчих заходах. Директор центру туризму Дудка А.П. у своєму виступі проаналізував здобутки за минулий навчальний рік. Зокрема, він відзначив, що в усіх конкурсах, змаганнях Центр посідає призові місця в області та в Україні. Урочисто, емоційно привітали учасників форуму переможці районного конкурсу «Чисті роси» та Белич Марта та Мокан Павло з Привороцької ЗОШ І-ІІст. та дует «Мелос».
У порівнянні з минулими роками цьогоріч поліпшилась якість, тематика, науковість краєзнавчо-дослідницьких робіт, у яких компактно висвітлювались актуальні проблеми, події, факти конкретного населеного пункту та Глибоцького району.
Програма форуму була виконана в повному обсязі та на високому організаційному рівні із залученням методистів ЦТКСЕУМ, керівників туристсько-краєзнавчих об’єднань, директорів закладів освіти, заступників з виховної роботи, педагогів-організаторів, вчителів-предметників та представників управління освіти Глибоцької РДА.
У різних краєзнавчих секціях учасники форуму презентували, захищали свої дослідження. Наприклад, на конкурс напряму «Історичне краєзнавство» було подано багато змістовних робіт різної тематики та актуальності з минулого та сучасного життя населених пунктів. Юні краєзнавці з Луковицької, Нижньосинівецької, Станівецької, Тереблеченської №1, Стерченської шкіл зібрали матеріали про волонтерів та учасників АТО, учасників бойових дій в ООС оформили їх в окремі експозиції, провели зустрічі з ними та написали змістовні роботи про сучасних захисників Вітчизни. Про видатних людей рідного села розповіли в конкурсних роботах учні Старововчинецького ліцею, Купського, Червонодібровського НВК, Йорданештської ЗОШ І-ІІІст. Анна Захотій з Чагорської ЗОШ дослідила сучасну важливу тему «Національно-патріотичне виховання ГО юнацький корпус» (керівник Яловко В.С.). Павло Дудка продовжив вивчати історичні сторінки боротьби ОУН-УПА на Глибоччині в 40-х роках минулого століття (керівник Сиротюк А.К.). «Євсевій Мандичевський, довіденський період» – так називається краєзнавча робота Надії Сарафінчан з Молодійської ЗОШ (керівник Глевко В.М.)
На базі Опришенської ЗОШ І-ІІІст. від Глибоцького ЦТКСЕУМ уже понад 15 років працює гурток «Юні археологи» (керівник Боднарюк М.І.). Упродовж останніх років в результаті археологічних експедицій вони знайшли рідкісні й важливі пам’ятки минулого – товарні текстильні пломби 14-17ст. Оформили їх в окрему експозицію шкільного музею етнографії й археології імені М.Гакмана, дослідили та написали наукову роботу «Західноєвропейські товарні текстильні пломби 14-17ст. на землях Північної Буковини». Виконавець дослідження Піцул Віоріка-Діана.
Румунський період розвитку шкільної освіти досліджувала Жанна Сідак з Корчівецької ЗОШ І-ІІІст (керівник Юрковська Н.С.)
У багатьох роботах історичної тематики було використано таку методику усноісторичних досліджень як інтерв’ювання. Це отримання свідчень, спогадів від окремих людей, які є носіями важливої інформації.
У секції «Етнографічне краєзнавство» більшість конкурсних досліджень були змістовними, актуальними. Учні та педагоги збирали матеріали, вивчали локальні особливості матеріальної й духовної культури конкретного населеного пункту. Зокрема, це народні звичаї, обряди, традиції. Більше десяти краєзнавчих робіт присвячено розповідям про видатних людей своєї місцевості: це талановиті художники, вишивальниці, поети, ковалі, будівельники, іконописці, кухарі, вчителі, які заслужили гідне визнання та повагу від людей. Про них з гордістю і любов’ю розповіли в своїх конкурсних презентаціях Андрій Попеску з Корчівецької ЗОШ, Анастасія Воробець з Старововчинецького ліцею, Георгій Бабій з Коровійської ЗОШ, Марія Німіжан з Тереблеченської ЗОШ, Валентина Дущак з Червонодібровського НВК, Тетяна Кіфюк з Черепковецької ЗОШ, Вікторія Божеску з Йорданештської ЗОШ І-ІІІст., Максим Білецький з Слобідського НВК, Ірина Станіцька з Тарашанської ЗОШ.
Народні традиції та сучасні новації в родинній обрядовості досліджували і презентували на форумі Анна Коваль з Глибоцької гімназії, Александра Рожок з Валякузьминської ЗОШ, Анна Стрілак з Кам’янської ЗОШ. Козацькі ікони Покрови Пресвятої Богородиці були предметом дослідження учениці Глибоцького ліцею Анастасії Богдан. Дівчині вдалося аргументовано розкрити художньо-мистецьку та духовно-патріотичну значимість іконографічного мистецтва для козацької України та сьогодення. «Вишиваний код і спадок нації» – таке краєзнавче дослідження представила на конкурс в секції «Етнографічне краєзнавство» вихованка гуртка Глибоцького ЦТКСЕУМ, учениця Чагорської школи Юлія Семенюк (керівник Козачок Н.С.). у цій змістовній праці зібрані численні матеріали про зародження в Чернівцях Дня вишиванки, яке стало з роками всеукраїнським святом, а на даний час відзначається в 70-и країнах світу. Інтерв’ю з ініціаторами свята Лесею Воронюк та Олександром Ткачуком, фотографії з їх сімейних альбомів та з інтернет-ресурсів – важливі документальні джерела, що свідчать про значимість українського вишивального мистецтва, в якому з глибини віків передається сучасникам послання і код нації.
Учасники секції «Географія та геологія рідного краю» прагнули зібрати матеріали, вивчити й дослідити природні й соціальні фактори та явища своєї місцевості, простежити причини, наслідки й закономірності сільського середовища. Тематика учнівських виступів на форумі свідчить про актуальність та значимість досліджень і про спробу з’ясувати сукупність природних, соціальних особливостей в межах своєї території, їх взаємозалежність та накреслити перспективи поліпшення соціальних та природничих проблем. Журі визначило найкращими такі учнівські роботи: «Дослідження зсувних процесів у с.Старий Вовчинець за період 2017-2018 р.р.»виконавець Х.Бірюкова, кер.Гуцуляк Т.І.; «Сакрально-туристичний потенціал с.Сучевени» виконавець П.Бурла, кер.Плеван В.Г.; «Особливості еміграції населення с.Коровія» виконавець А.Савчук, кер.Салій М.В.; «Дослідження піщаних відслонень с.Червона Діброва» виконавець В.Маник, кер.Баранюк В.А.; «Роль австрійських інвестицій у розвиток малого й середнього бізнесу Глибоцької ОТГ» виконавець А.Богдан, кер.Сиротюк А.К.
На даний час в Глибоцькому районі діють 12 шкільних музеїв. Ще два готуються до реєстрації. Щороку на форумі в секції «Музей – історія жива» музеєзнавці, педагоги представляють звіти про роботу за минулий начальний рік. Відповідно до критеріїв у звітах висвітлювалась кількість та якість зібраних старожитностей, вказано, в які експозиції вони оформлені, які заходи, екскурсії проведені. Також у звітах зазначалось, яка краєзнавчо-дослідницька робота проводиться на базі музею, як конкретно реалізовується новітня технологія музейної педагогіки в освітньому процесі школи. Призові місця в конкурсі вищезгаданої секції отримали такі учасники: Олександра Тюфтій з Старововчинецького ліцею, керівник Гищук Л.П.; Світлана Грищук з Глибоцького ліцею, керівник Шевченко О.В.; Марина Булига з Опришенської ЗОШ І-ІІІст., керівник Боднарюк М.І.
Вже 12-й рік поспіль у секції «Стежками рідного краю» заслуховувались звіти про проведені туристсько-краєзнавчі подорожі. Цьогоріч 12 груп презентували цікаві розповіді та слайд-відео презентації.
Так спільними зусиллями педагогів, учнів закладів освіти та Глибоцького ЦТКСЕУМ твориться для загального добра літопис краю, що є джерелом національно-патріотичної свідомості. Багаторічний досвід роботи Глибоцького ЦТКСЕУМ, система проведення форумів, експедицій, конкурсів, походів свідчить, що не існує краєзнавства без туризму, бо тільки туризм надає шкільному краєзнавству дієвого і творчого характеру. Поєднує їх територія (край), яка виступає об’єктом дослідження та пізнання історичних, етнічних, природних, культорологічних особливостей.

About Глибока

Check Also

Селищанська «Прялочка» побувала на фестивалі національних культур «Радість родин»

26 серпня на території Чернівецького обласного музею народної архітектури та побуту відбулося грандіозне, масштабне свято …

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *