Освіта Банилів

       В житті кожної людини школа займає особливе місце. З плином часу багато хто з колишніх учнів уже, проводжаючи до школи своїх дітей, розуміє, що шкільні роки унікальні та неповторні. Вони залишають в душі кожного з нас глибокий слід. Адже школа стає другим домом. Саме вона є тим джерелом, яке наповнює наше життя базовими знання про оточуючий світ.. Я рада, що в моєму житті є саме ця школа, тут я навчаюся вчитися, тут загартовуюся для наступних життєвих випробувань, тут здружилася з своїми однокласниками. Зараз я десятикласниця, але пам’ятаю свої перші кроки до школи. Усім завдячую вчителям нашої школи. Адже саме вони неабияк вплинули на формування моєї свідомості, мого утвердження як особистості. Завжди доброзичливі, чіткі у висловлюваннях, зуміли закласти в мою душу зерно пошани до рідної землі, мови , народу, його багатовікової історії культури. Плекали в нас патріотичний дух, щоб ми стали гідними синами і доньками рідної України. В школі панує атмосфера взаємодопомоги, взаємоповаги, взаєморозуміння, між учителями та учнями, що створила умови для нашого всебічного розвитку. Ми, як листки на дереві різні, але всі тягнемося до світла, добра, прозріння науки. Що побажаю? Школо моя, будь нині у статусі зразкової школи! Вдячних тобі учнів! Здоров’я, творчого довголіття твоїм вчителям. Історія школи цікава, унікальна. Мені відомо, що перша початкова школа в Руському Банилові була побудована в 1856 році. Але з 558 дітей шкільного віку навчалися лише 32 хлопчики і одна дівчинка. Це був період панування на Буковині Австро – Угорської імперії. У1871 р. школу відвідав Ю. Федькович – інспектор Вижницького і Вашківецького повітів. Згідно програми, в школі вивчалися такі предмети; поведінка, пильність, релігія, рахунки, писаніє, читаніє і гімнастика. Прихід румунської влади на Буковину приніс нові злидні. Навчання велося румунською мовою, не вистачало підручників, шкільних парт, приміщень. У 1940 р. в селі відкрилася семирічна школа. Навчально – виховний процес у школі був спрямований на утвердження комуністичної та атеїстичної ідеології. У післявоєнні роки школу очолювали директор О. Малюга, В. Зелезецький, О. Біскуп. Перший випуск середньої школи був у 1955 році. З 1950 р. по 1960 р. директором школи працював Ф. Стадніченко. У школі склалися свої традиції, в районі вона була однією з найкращих. Урочисто проводилися Шевченківські свята, при школі активно працювали гуртки художньої самодіяльності тощо. В 1961 р. педколектив очолив Г. Збриський. За цей період побудовано нову школу, педколектив поповнився молодими вчителями, які на своїх уроках прищеплювали учням любов до свого краю, села. З 1980 – 1982 р. директором школи був М. Купоросов, який велику увагу, разом з учителями, надавав естетичному вихованню школярів. У 1982 р. педколектив очолив молодий, енергійний, принциповий Д. Никифоряк. З приходом в школу, розширились можливості вчителів для творчого пошуку, підвищилась ефективність навчально – виховного процесу. На той час в школі склались гарні звичаї і традиції, своя педагогічна методика, творчо обдаровані і прекрасні душею педагоги. З 1992 р. школу очолював М. Андрюк. Школа працювала над збагаченням духовного світу учнів, формуванням національної свідомості учнів. З 2002 р. – педколектив очолює Никифоряк Л.Д. Проблема над якою працює школа: Відродження та розбудова національної системи освіти. Реалізація ідей гуманізації і демократизації навчально – виховного процесу. З метою формування національної самосвідомості учнів, виховання патріота-громадянина України, формування моральної, чистої інтелектуальної особистості, відродження та впровадження народних звичаїв і традицій, в школі працює «Молода просвіта» (9-11 кл.), «Козацька республіка» (5-8 кл.), організація «Первоцвіт» (1-4 кл.) Класні колективи спрямовують свою роботу навколо таких ключових справ: «Вивчення історії рідного краю», «Християнська етика та мораль», «Пошукова робота», «Рідна мова – пісня солов’їна”, «Народні перлини: свято, пісні, танці, ремесла с.Банилова». У практику виховної роботи увійшли такі види і форми роботи: родинні свята, уроки мужності, зустрічі, екскурсії, творчі ігри, уроки українознавства, уроки духовності тощо. Учасниками гуртка «Історія рідного краю» (кер. Никифоряк Л.Д.) зібрано і оформлено матеріали про репресивних жителів с.Банилів, оформлено кабінет «Історії села Банилів» випущено друком книгу. Під керівництвом вчителя української мови та літератури Кузь О.В. зібраний матеріал про життєвий і творчий шлях письменника-односельчанина – І.Т. Дощівника Учасниками фольклорно-етнографічного колективу «Банилівська толока» (кер. – учитель українознавства Андрюк О.П.) зібрано старовинні речі, записано багато пісень та легенд від старожилів с.Банилів. В школі працює творчий, професійний колектив, який поєднує досвідчених майстрів і талановиту молодь. Їх уроки – цікаві, змістовні, емоційно насичені. Педагоги – мудрі наставники молодих колег: Кузь О.В. – вчитель української мови та літератури, викладач «Основ християнської етики і моралі» Андрюк О.П. – вчитель українознавства Чоборяк Г.Я. – вчитель світової літератури Кузик М.І. – вчитель української мови та літератури Гавриш М.І. – вчитель української мови та літератури Андрюк Н.М. – вчитель математики Чоборяк В.І. – вчитель історії Кузь Н.В. – Вчитель початкових класів Пічкур Г.І. – вчитель світової літератури Паринюк В.М. – вчитель української мови та літератури Сьогодні Банилівська ЗОШ І-ІІІ ступенів – це один із найкращих закладів району (по рейтингу шкіл), як в навчальній так і у виховній роботі. РІК ВІДКРИТТЯ: 1967 ШКОЛА ПРАЦЮЄ НАД ПРОБЛЕМОЮ: «Відродження та розбудова національної системи освіти. Реалізація ідей гуманізації і демократизації навчально-виховного процесу.» ВИКЛАДАЦЬКО-УЧНІВСЬКИЙ СКЛАД Кількість учнів – 504 Кількість класів – 21 І ступінь – 168 учнів , 8 класів ІІ ступінь – 252 учнів , 10 класів ІІІ ступінь – 84 учні, 3 класи Навчальний рік Призери олімпіад Районні Обласні Всеукраїнські 2005-2006 32 1 1 (І м) 2006-2007 27 3 1 2007-2008 24 3 1 2008-2009 33 3 2009-2010 28 3 2010-2011 29 Всього: 173 13 3 Педпрацівників – 56 КВАЛІФІКАЦІЙНІ КАТЕГОРІЇ Спеціаліст вищої категорії – 31 НАШІ ДОСЯГНЕННЯ Спеціаліст І категорії – 9 Спеціаліст ІІ категорії – 5 Спеціаліст – 11 ПЕДАГОГІЧНІ ЗВАННЯ Вчитель-методист – 4 Старший вчитель – 12 Лауреати премії ім..Ю.Федьковича – 2 Адміністрація школи: Директор школи – Никифоряк Любов Дмитрівна, вчитель-методист, спеціаліст вищої категорії, вчитель історії, педагогічний стаж – 32 роки. Заступники директора: З навчально-виховної роботи – Гавриш Марія Василівна, старший учитель, спеціаліст вищої категорії, вчитель історії, педагогічний стаж – 26 років З виховної роботи – Кузик Марія Іванівна , старший учитель, спеціаліст вищої категорії, вчитель української мови та літератури, педагогічний стаж – 37 років У школі створено всі необхідні умови для продуктивної праці вчителів і учнів: обладнані творчі лабораторії вчителів, комп’ютерний клас, спортивний зал, навчальні майстерні, бібліотека, кабінети біології, фізики, хімії, географії, історії села Банилів, українознавства, методкабінет, кабінет профорієнтації, української мови і літератури, світової літератури, безпеки життєдіяльності, математики, англійської мови з навчальною кімнатою І-ІV класів. Адміністрація школи значну увагу приділяє вдосконаленню педагогічної майстерності вчителів. Успішно працюють шкільні методичні об’єднання вчителів: початкових класів (керівник Стринадко О.І.), природничо-математичного циклу (керівник Моржук Н.М.), суспільно-гуманітарного циклу (керівник Зозуля Н.П.), художньо-естетичного циклу (керівник Кузенко Я.Т.), класних керівників (керівник Кузик М.І.) Систематично проводяться методичні декади. Педколектив постійно працює над оновленням змісту навчання і виховання. Запроваджено комп’ютеризацію навчально-виховного процесу, у навчальний план введено курси: українознавства, християнської етики і моралі, етики і психології сімейного життя. Учні старшої школи навчаються за суспільно-гуманітарним напрямком. Для виховання творчої інтелектуальної особистості у школі працюють такі гуртки: «Юний художник», «Умілі руки», фольклорно-етнографічний колектив «Банилівська толока», вокально-хорового мистецтва, історії рідного краю, військово-спортивний. Традиційними стали заходи: «Нумо, хлопці», «Козацькі забави», «Нумо, дівчата», «Юна господарочка» У школі діють учнівські організації: «Первоцвіт – 1-4 класи – Козацька республіка – 5-8 класи – Молода просвіта – 9-11 класи АДРЕСА: С.Банилів, вул.. Гостинець, 65 Вижницький район, Чернівецька область Поштовий індекс 59216 Тел. (03730)5-93-47 Педагогічні інновації Іванческул І.Я. – вчитель фізики «Фізичний експеримент у 10 класі» (Чернівці, ЧОІППО, 2008) Стринадко О.І. – вчитель початкових класів « Адаптована програма з образотворчого мистецтва для учнів 1-4 класів» Никифоряк Л.Д. – вчитель історії «Знаймо історію свого краю» (2000 р.) Учасники і призери «Вчитель року» Никифоряк Л.Д. – ІІ місце на обласному етапі в номінації «Історія», 2000 р. Кузенко Я.Т. – ІІ місце на обласному етапі в номінації «Трудове навчання», 1998 р. Іванческул І.Я. – лауреат обласного конкурсу «Вчитель року» в номінації «Фізика», 2010р. Блажчук В.А. – лауреат обласного конкурсу «вчитель року» в номінації «Образотворче мистецтво», 2009 Стринадко О.І. – лауреат обласного конкурсу «Вчитель року» в номінації «Початкові класи», 2011 р. Учні школи – стипендіати премії імені Зена Мойсея В Канаді сім’я Зена Мойсея заснувала «Стипендію Джін та Грегорі Мойсея» в середній школі м.Альберти Джін та Грегорі були дідусем та бабусею Зена Мойсея. Стипендія призначається з 1995 р. З місцевою громадою м.Едмонтон вони також заснували «Фонд Дорін і Зена Мойсея». Фонд щорічно забезпечує стипендією українських студентів і учнів через Канадсько-Український Фонд. (1893 р. – Стефан Мойсей з дружиною і дітьми виїхали до Канади. Вони були в числі перших емігрантів із с.Банилів) 2004-2005 н.р. 1. Андрюк Леся Танасіївна 2. Андрюк Майя Миколаївна 3. Чоборяк Аліна Вікторівна 4. Дутчак Микола Іванович 5. Мицкан Петро Іванович 2005-2006 н.р. 1. Гавриш Надія Сергіївна 2. Марчук Олександр Танасійович 2006-2007 н.р. 1. Кузь Олександр Іванович 2. Загул Ірина Іванівна 2007-2008 н.р. 1. Стринадко Галина Танасіївна 2. Дасевіч Катерина Дмитрівна 2008-2009 н.р. 1. Тертерян Лариса Левонівна 2. Пилипик Назарій Тарасович 3. Олександрюк Катерина Іванівна 2009-2010 н.р. 1. Магаляс Мар’яна Василівна 2. Зварич Олексій Іванович Традиційні свята школи: Свято першого дзвоника День вчителя День Святого Миколая Козацькі забави Зустріч з випускниками День Святого Валентина Шевченківські дні Свято матері Свято останнього дзвоника Основні напрямки роботи: В умовах оновлення суспільства, розбудови української держави, культурного та духовного відродження українського народу, педагогічний колектив бачить головну мету у формуванні і вихованні свідомих громадян Української держави, у формуванні освіченої і творчої особистості, в становленні фізичного і морального здоров’я школяра, виховання юного громадянина України з свідомим державним мисленням, особистості, що гармонійно поєднує інтелектуальний і духовний розвиток. Вчительські династії Любов до школи, до дітей ніколи не покидає вчителя. Вона робить його особливо чутливим до людей, їх радощів і горя, клопотів і надії. Це почуття він вкладає в свої материнські чи батьківські турботи. Тому і появляються вчительські династії, учительські сім’ї. Є такі і в нашій школі: Іванческул Ярослав Євгенович Рожка Катерина Миколаївна Іванческул Ігор Ярославович Лудчак Марія Григорівна Лудчак Василь Дмитрович Магаляс Іра Василівна Паринюк Василина Матвіївна Зозуля Наталя Петрівна Івоняк Одарка Степанівна Кравчук Анна Василівна Іванчук Микола Григорович Іванчук Надія Миколаївна Шиманович Іван Йосипович Шиманович Людмила Михайлівна Шиманович Віталій Іванович Кочержук Ольга Михайлівна Осташук Олександра Володимирівна Гавриш Марія Іванівна Гавриш Іванна Валентинівна Кузь Олена Василівна Кузенко Ярослава Тарасівна Андрюк Микола Васильович Блажчук Катерина Іванівна Блажчук Валентин Анатолійович Кузик Марія Іванівна Загул Олеся Миколаївна Зозуля Олена Іванівна Равлюк Наталя Василівна Медалісти школи 1. Іванческул І.Я. (срібна, 1990 р.). 2. Кузяк І.І. (срібна, 1990 р.). 3. Зозуля Н.В. (золота, 1991 р.) 4. Іванчук Н.М. (срібна, 1991 р.). 5. Оленюк Т.К. (срібна, 1991 р.) 6. Ісакова І.В. (срібна, 1991 р.) 7. Паринюк Н.П. (золота, 1994 р.) 8. Мойсюк Н.В. (золота, 1994 р.) 9. Кузенко В.М. (срібна, 1994 р.) 10. Блажчук В.А. (срібна, 1994 р.) 11. Глібчук З.Ю. (золота, 1995 р. ) 12. Андрюк О.М. (золота 1998 р.) 13. Никиула Т.С. (золота, 1998 р.) 14. Паринюк І.П. (срібна, 1998 р.) 15. Москалюк Р.І. (золота, 1998 р. ) 16. Колотило К.Т. (золота, 1998 р.) 17. Міцан Т.Д. (золота, 1999 р.) 18. Никифоряк М.Д. (золота, 1999 р.) 19. Стринадко О.І. (золота, 1999 р.) 20. Горюк В.П. (золота, 2002 р.) 21. Міцан О.І. (золота, 2002 р.) 22. Колотило В.О. (золота, 2002 р.) 23. Дутчак Г.І. (золота, 2002 р.) 24. Гавриш О.С. (золота, 2002 р.) 25. Никула Л.С. (золота, 2002 р.) 26. Дяконюк С.В. (золота, 2002 р.) 27. Рус І.М. (срібна, 2003 р.) 28. Стринадко Н.В. (золота, 2003 р.) 29. Никула М.Г. (золота, 2004 р.) 30. Бабій І.В. (срібна, 2004 р.) 31. Товарніцька А.В. (срібна, 2004 р.) 32. Кузь А.І. (золота, 2004 р.) 33. Колотило С.В. (срібна, 2004 р.) 34. Загул А.М. (срібна, 2004 р.) 35. Андрюк О.І. (золота, 2004 р.) 36. Андрюк Л.Т. (золота, 2005 р.) 37. Гавриш І.В. (золота, 2005 р.) 38. Андрюк М.М. (золота, 2005 р.) 39. Чоборяк А.В. (золота, 2005 р.) 40. Марчук О.Т. (золота, 2006 р.) 41. Дяконюк В.В. (золота, 2006 р.) 42. Кузь Н.А. (золота, 2006 р.) 43. Гавриш Н.С. (золота, 2006 р.) 44. Загул І.І. (золота, 2007 р.) 45. Кузь О.І. (золота, 2007 р.) 46. Кутаю Ю.В. ( золота, 2007 р.) 47. Григоряк М.М. (срібна, 2007 р.) 48. Григоряк А.Т. (срібна, 2007 р.) 49. Стринадко Г.Т. (срібна, 2008 р.) 50. Іванчук Ю.В. (срібна, 2009 р.) 51. Стринадко Н.М. (срібна, 2009 р.) 52. Зварич О.І. (срібна, 2010 р.) 53. Магаляс М.В. (золота, 2010 р.) 54.Кузь Н.В. (срібна, 2010 р.) Мета виховної діяльності: «Формування національної свідомості школярів, всебічно розвиненої особистості, громадянина, патріота України на основі відродження національних традицій.» Гордість нашої школи Кузь Христина – 4-Б кл. обласний конкурс П.Яцика Андрич Тетяна – 8-Б кл. переможець районного конкурсу патріотичної пісні «Чисті роси», олімпіади з трудового навчання Гаврильчук Іван – 10-Б кл. конкурс патріотичної пісні «Зачарований легінь» Гокера Тетяна – 10-А кл. Чорногуз Тетяна, 10-А кл, Максимюк Тетяна 8-А кл., Годованець Тетяна 9-Б кл., Курилюк Аліна 11-Б кл. – переможці обласних та районних олімпіад з українознавства. Колотило Марія 11 кл., Колотило Наталія 10-А кл. , Зозуля Марина – 5-Б кл., Гордійчук Світлана – 6-А кл. переможці районних олімпіад з української мови та літератури, ім..П.Яцика Мандрик Іван 10-А кл., Моржук Віта – 10-А кл., Барабаш Андрій 11 кл – переможці предметних олімпіад з фізики, математики, історії. Кращі читачі: Колотило Юлія, Куанова Міла, Іванчук Ангеліна – 6-Б клас. Семенчук Юрій – 7-А кл., Фльора Василь – 6-Б клас – Переможці обласного конкурсу «Космічні фантазії» Освіта – найвеличніше із земних благ, якщо вона найвищої якості. Інакше вона абсолютно даремна. У школі майбутнього важливими залишаються ідеї виховання духовності, душевності, моральності, етичності й естетичності кожної особистості. Редьярд Кіплінг Якими занедбаними, безнадійними не були б учні в силу обставин, що склались у сім’ї, скільки б образи не принесли у своєму серці до вас у школу, у їхньому серці є щось добре, і гідний педагог завжди звертається до доброго й людського В. Сухомлинський Десять заповідей учителю 1. Не чекай, що твій учень буде таким, як ти, чи таким, як ти хочеш. Допоможи зберегти жвавий інтерес, цікавість стосовно самих себе, навколишнього світу, не втратити найдорожче, що має людина, – стати собою. 2. Неси на урок лише позитивні емоції і збагачуй ними учнів, ділися найкращим, що в тебе є. 3. Стався до його проблем неупереджено, з розумінням. Життя дане кожному по силі, і будь певен: йому воно важче не менше, ніж тобі, а може, і більше, оскільки у нього немає досвіду. Знай, що учитель має мудрість, а учень їх лише здобуває. 4. Розвивай щохвилини духовні начала кожної дитини, допоможи зрости цілісною людиною. 5. Не забувай найважливіші зустрічі учителя – це його зустрічі з учнями. Будь самим собою і будуй відкриті взаємини з учнями. 6. Не дорікай собі, якщо не все зробив для учня. Дорікай, якщо можеш зробити, а не робиш. 7. Май на увазі: учень – це та дорогоцінна чаша, яку ти маєш оберігати і розвивати в ній творчий вогонь. 8. Поводься з учнем чесно і справедливо, підтримуй його, тоді і він буде справедливим, віритиме у людей, любитиме і поважатиме інших. Умій його любити і завжди пам’ятай, що чужих дітей не буває. 9. Люби свого учня всяким: талановитим чи не талановитим, удачливим чи не удачливим, веселим чи сумним, бадьорим чи в’ялим, спокійним чи непосидючим. Спілкуйся з ним, навчай І радій, бо учень – це свято, яке триває доти, поки ти разом з ним. 10. Не вимагай від учня вдячності за все те, що ти для нього робиш.

Школа сьогодні Над проектом «Історія школи» працювали: Никифоряк Любов Дмитрівна – вчитель історії Годованець Тетяна Степанівна – учениця 10-Б класу