Школа виникла у 1868 році – навчалось 300 учнів (160 хлопчиків та 140 дівчат). За національністю вони були розподілені таким чином: німців -3, румунів 297; по конфесіях: греко-ортодоксів-297, іудеїв -3.
Вчителі:
- 1. Формування політичної, правової та моральної культури.
- 3. Роль школи у формуванні педагогічного світогляду батьків.
Методична проблема:
Модернізація методичної роботи школи, щодо удосконалення уроку та впровадження педагогічного моніторингу з метою формування конкурентоспроможного випускника.
Виховна проблема:
Виховання в учнів навичок здорового способу життя та попередження негативних явищ. В школі поглиблено вивчається українська мова.
Школа в нашому селі постала паростком освіти і культури. Вчителі всіх часів у своїй більшості прищеплювали дітям знання, виховували у них почуття добра, навчали їх захоп-люватися розумом і красою. За своєю сутністю більшість з них були гуманістами, і ця ідея пронизувала їх діяльність впродовж всього періоду існування шкіл у нашому краї. Цей висновок постає як результат знайомства з величезною кількістю вчителів усіх періодів освітянської діяльності шкіл нашого краю.